Добро пожаловать!



Мы рады приветствовать Вас в нашем блоге, родители, педагоги, а также, наши дети! Здесь мы с Вами будем делиться полезной информацией, обсудим новости, достижения и планы, пожелания, ответим на Ваши вопросы, которые Вы можете задавать в комментариях к статьям.
Не забудьте добавить нас в Избранное и стать постоянными читателями нашего блога. Это можно сделать с помощью кнопки ЧИТАТЬ или команды ВОЙТИ (правый верхний угол окна), нужно будет войти под Вашим аккаунтом Google, если таковой имеется, то под своим логином Вы попадаете в свой профиль Blogger (нужно настроить). Если аккаунта Google еще нет, можно его создать (1) см. в Читать, или 2) см. ссылку ). На все возникшие вопросы по этой теме можно получить ответ в Справке Google(Как создать Аккаунт, Профиль Blogger, что это такое). Если же создание аккаунта Вы решили отложить, а интересные мысли появились уже сейчас, Вы можете поделиться ими как анонимный читатель (без эл.почты), но всегда ведь можно и в самом комментарии представиться - это будет и вежливо, и мы сможе ответить на именованные вопросы. Не все наши статьи находятся на этой странице - пользуйтесь Архивом блога, Ярлыками, Поиском по блогу, расположенными в правой панели, и, конечно, Меню.

Наш сайт

Для обеспечение открытости деятельности МБДОУ ДС ОВ № 333 и освещение деятельности в сети Интернет создан сайт dc-333

суббота, 21 апреля 2018 г.


                                 Если только захотеть – 
                  можно в космос улететь!



12апреля воспитанники средних, старших дошкольных групп
отправились в космическое путешествие.


Поиграли в игру «ПАРАД ПЛАНЕТ»




Через аэротрубу попали в космическое пространство



Обследовали холодный УРАН



Самую большую планету НЕПТУН



Красную планету УРАН



Нашу планету ЗЕМЛЯ


Попали под метеоритный дождь


Мы из полёта возвратились
И на Землю приземлились.


Воспитанники группы №9


Воспитанники группы № 3


Воспитанники группы № 10


Воспитанники группы №5


Воспитанники группы №11


Воспитанники группы № 6

Огромное спасибо за организацию праздника
" Если только захотеть- можно в космос улететь"
Надежде Анатольевне и Татьяне Ивановне.
                  Большое спасибо!



















вторник, 17 апреля 2018 г.




                Уважаемые  родители!

С 16 по 20 апреля в дошкольном учреждении
реализуется:

ТЕМА НЕДЕЛИ: " ВСТРЕЧАЕМ ПТИЦ " 

Для осуществления образовательной деятельности в 
семье по данной теме рекомендуется родителям:

Первая младшая группа

- организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на птиц;
- привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
- почитать рассказы и стихи о птицах;
- разучить русские народные попевки и потешки о птицах («Сорока белобока …», «Ой, утушка моя луговая» и др.).

Вторая младшая группа

- организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на птиц ближайшего окружения;
- привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
- почитать и обсудить рекомендуемые произведения современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка;
- привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых явлений.

Средняя группа

- организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, птиц ближайшего окружения;
- привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
- почитать и обсудить рекомендуемые произведения современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка;
- поиграть в развивающие игры, направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
- работу с неоформленным и природным материалом (выполнить совместно с детьми из природного и неоформленного материала скворечник или кормушку для птиц и повесить возле дома);
- прослушать аудиозаписи тематического литературного материала, тематических детских песен;
- привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.

Старшая группа

- организовать прогулки в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки, птиц ближайшего окружения;
- привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
- обсуждать вместе с детьми смысла и содержания пословиц, поговорок, загадок о птицах, народных примет, сведений из народного календаря;
- почитать и обсудить рекомендуемые произведения современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка;
- поиграть в развивающие игры: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
- привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдений в природе.

Подготовительная группа

- организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки, птиц ближайшего окружения;
- организовать семейные путешествия в художественные и краеведческие музеи, галереи, выставки изобразительного искусства;
- привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
- обсуждить вместе с детьми смысла и содержания пословиц, поговорок, загадок о природных явлениях, народных примет, сведений из народного календаря;
- почитать и обсудить рекомендуемые произведения современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка;
- поиграть в развивающие игры, направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;

- привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.




               

                          

понедельник, 16 апреля 2018 г.




Уважаемые родители!

С 20 апреля по 20 мая 2018г.
проводится  «Месячник безопасности»
с целью: воспитания безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях;
проведения учебной тренировки по практической отработке  действий воспитанников, педагогического и технического персонала в ЧС.

суббота, 14 апреля 2018 г.




                 Уважаемые, родители!

С 21 апреля по 21 мая 2018 года проводится  Всероссийский  экологический субботник.
                  
                  «Зеленая Весна 2018» 

с целью экологического  просвещения  и образования подрастающего поколения,
формирования  культуры общества, живущего в гармонии с природой,
 объединения инициативы граждан в деле защиты окружающей среды от последствий негативной деятельности человека,
оказания  реальной  практической помощи  окружающей нас природе для создания благоприятных условий жизни нынешних и будущих поколения.
Задачи ДОУ:
1. Воспитанников и их родителей подвести к пониманию важности проблемы взаимоотношения человека с природой и последствий деятельности человека в ней.
2. Расширить представления родителей и детей о том, что в природе ничто не исчезает бесследно и очень важно научить ребенка защищать природу, любить ее и уметь охранять.
3. Повысить уровень экологической культуры и информированности педагогов, детей и  родителей о проблеме обращения с отходами с помощью информационных сообщений.
4. Побудить интерес к созданию благоприятной окружающей среды города Челябинска.
5. Формировать детско-родительские отношения в духе воспитания интереса и экологически правильного поведения в природе.


Принимайте активное участие
в «ЭКОЛОГИЧЕСКОМ СУББОТНИКЕ»!
Не оставайтесь равнодушными!











воскресенье, 8 апреля 2018 г.


                           Уважаемые родители!


С 9 апреля по 13 апреля в дошкольном учреждении реализуется тема недели:
«Космос» " Приведем планету в порядок"

ПЕРВАЯ МЛАДШАЯ


Программное содержание:

1.Формирование первичных представлений о труде взрослых (люди, работающие в детском саду, трудовые действия взрослых: ходят в магазин, убирают квартиру, выбрасывают мусор, следят за порядком, участвуют в благоустройстве прилегающих к дому территорий и т.п.)).
2.Воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и его результатам (любая вещь создана трудом многих людей. В каждую вещь человек вложил свои умения, творчество, аккуратность)

Для осуществления образовательной деятельности в семье по данной теме рекомендуем родителям:

1. рассмотреть фотографии родного города с привлечением внимания детей на чистоту и красоту зданий, улиц;
2. почитать и обсудить художественные тексты: А.Барто; Е.Благинина и др.;
3. привлекать детей элементарной трудовой деятельности (уборка игрушек, мытьё игрушек и т.д.).
4. побеседовать о бережном отношении к игрушкам и другим предметам, сделанным людьми.

ВТОРАЯ МЛАДШАЯ


Программное содержание:

1.Расширение представлений о труде взрослых, условиях, в которых он осуществляется (люди, работающие в детском саду (няня, воспитатель, повар), трудовые действия взрослых: ходят в магазин, убирают квартиру, выбрасывают мусор, следят за порядком, участвуют в благоустройстве прилегающих к дому территорий и т.п.; оборудование, инструменты и материалы, необходимые людям разных профессий).
2.Воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и его результатам (любая вещь создана трудом многих людей. личностные и деловые качества человека труда)

Для осуществления образовательной деятельности в семье по данной теме рекомендуем родителям:

1. рассмотреть фотографии родного города с привлечением внимания детей на чистоту и красоту зданий, улиц;
2. рассказать о домашней хозяйственной деятельности взрослых (ходят в магазин, убирают квартиру, выбрасывают мусор, следят за порядком, участвуют в благоустройстве прилегающих к дому территорий и т.п.);
3. почитать и обсудить художественные тексты: А.Барто; Е.Благинина и др.;
4. привлекать детей элементарной трудовой деятельности (уборка игрушек, мытьё игрушек и т.д.);
5. организовать беседы о бережном отношении к игрушкам и другим предметам, сделанным людьми.

СРЕДНЯЯ ГРУППА


СРЕДНЯЯ ГРУППА

Программное содержание:
1. Формирование начальных представлений о Космосе (элементарные представления о Земле; о материках, морях и океанах, о полюсах и экваторе. Показать зависимость смены частей суток и времен года от вращения Земли вокруг своей оси и вокруг Солнца)
2. Развитие познавательной активности и интереса к познанию окружающего мира.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по данной теме рекомендуем родителям:

1. привлекать детей к элементарной трудовой деятельности в условиях семьи;
2. обращать внимание детей на то, что в семье все заботятся друг о друге: все следят за чистотой в доме, ухаживают за домашними питомцами, у всех есть свои обязанности;
3. проговаривать выполняемые действия в ходе элементарной трудовой деятельности;
4. знакомить с инструментами для различных видов труда;
5. рассматривать фотографий, отражающих трудовые действия знакомых людей;
6. рассматривать иллюстраций о космосе;
7. почитать и обсудить волшебные и авторские сказок;
8. наблюдать за сменой частей суток, небесными светилами.

СТАРШАЯ ГРУППА


Программное содержание:

1 Уточнение представлений детей о Космосе, планетах Солнечной системы (элементарные представления о Земле; о материках, морях и океанах, о полюсах и экваторе)
2 Развитие интереса к деятельности человека по освоению Космоса  (представление о профессии космонавта, его личностных качествах).

Для осуществления образовательной деятельности в семье по данной теме рекомендуем родителям:

1. просматривать и обсуждать информацию из фильмов и телевизионных программ: о космонавтах, луноходах, космических путешествиях, звёздных войнах;
2. организовать длительное чтение (К.Булычев «Девочка с Земли», «Алиса и крестоносцы» и др.);
3. привлекать детей к творческой художественной деятельности на темы («Летательные аппараты», «Звёзды и планеты», «Космическое пространство» и др.) с использованием разнообразного неоформленного материала;
4. понаблюдать за разными фазами Луны (новолуние, узкий серп (месяц), половина луны, полнолуние).

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ  ГРУППА


Программное содержание:

1 Уточнение представлений детей о Космосе, планетах Солнечной системы (элементарные представления о Земле; о материках, морях и океанах, о полюсах и экваторе, периодичности смены дня и ночи, чередовании  времён года их цикличностью и зависимостью от положения планет на звёздном небе)
2 Развитие интереса к деятельности человека по освоению Космоса (представление о профессии космонавта, его личностных качествах, её социальном значении: использование спутников для хозяйственной деятельности человека).

Для осуществления образовательной деятельности в семье по данной теме рекомендуем родителям:

1. просматривать и обсуждать информацию из фильмов и телевизионных программ: о космонавтах, луноходах, космических путешествиях, звёздных войнах;
2. организовать длительное чтение (К.Булычев «Девочка с Земли», «Алиса и крестоносцы» и др.);
3. привлекать детей к творческой художественной деятельности на темы («Летательные аппараты», «Звёзды и планеты», «Космическое пространство» и др.) с использованием разнообразного неоформленного материала;
4. понаблюдать за разными фазами Луны (новолуние, узкий серп (месяц), половина луны, полнолуние).









суббота, 7 апреля 2018 г.




В декабре 2017г. проведён городской конкурс
по безопасности дорожного движения 
«Челябинский светлячок».
Конкурс поведён  в целях  профилактики  детского дорожно-транспортного травматизма и аварийности, снижения тяжести последствий  ДТП, пропаганды применения световозвращающих элементов пешеходами.
В конкурсе приняли участие 190 образовательных организаций
(более 1200 работ).

Наши воспитанники заняли пять призовых мест.




Победитель в номинации «Челябинский светлячок»
воспитанник  группы №12, педагог Меньшова Т.Н.




Победитель в номинации «Лучший дизайнер»
воспитанник  группы №4, педагог Маслова А.А.




Победитель в номинации «Лучший дизайнер»
воспитанник  группы №12, педагог Меньшова Т.Н.




Победитель в номинации «Ёлочка, свети!»
воспитанник  группы №2, педагоги Петрова О.А., Коротеева Л.М.




Победитель в номинации «Ёлочка, свети!»
воспитанник  группы №6, педагог Полуэктова Е.В.